艾玛,出息了!居然上了「得到」直播间,居然和罗老师同台了!
真的太魔幻了,从来没想过有一天我居然是因为会用AI带娃,而和得到产生了一点点的深度联系,更没想过会和罗振宇同台!
一开始只是出于好奇和想学AI,进了快刀青衣老师的AI学习圈,没想到一路“学以致用”,居然让我从一个普通妈妈,变成了被邀请分享AI育儿经验的人,还真的和快刀老师、罗老师线下见了面!
特别好玩的是,我在几周前在成都听过快刀老师的课,这次见面打招呼变成了:“又见面了!”。
所以,真心感谢快刀青衣老师的圈子和机会。
其实这在以前我也很难想象,我居然可以来得到分享“家庭教育”?而且是在北京,论教育有方,我哪里敢和海淀妈妈们比啊。
所以直到昨天打磨演讲的时候我都还不自信。徐昆鹏老师说你想想你们演讲的身份和角色,我内心的OS是:了不起啊,就你会做教育啊,会用个AI了不起了?
后来转念一想,还真的就是因为我不是一个教育专家,但是我已经借助AI帮我成为了一名:还算懂怎么启发孩子思考、怎么培养孩子自主性、怎么让孩子喜欢学习的妈妈。
这才是分享的意义嘛,因为我能做,大多数父母也能做,想到这里我也自洽了。
也不得不感叹,这真的就是AI时代给普通人的惊喜!
没错,我是个普通妈妈,但我就是喜欢研究AI、喜欢研究“人的学习”、喜欢研究人的好奇心和动力是怎么被激发的,喜欢看到另一个人突然被我一个提示、一个问题、一个想法激发了之后的那种“Aha时刻”。
然后我把我的这些方法和思考变成了一些好玩的智能体(比如马斯克学习教练,语文预习教练等)和好玩的游戏化网页,帮助孩子去探索。孩子探索完后立马又抛出来了一个新问题,这真的会让我有极大的快乐,真的很上头。
在这次的演讲中,其实是通过一个小小的案例把我的思考和方法,浓缩成了100字左右的分享,所以,要想真的讲明白,还挺考验我的语言表达能力的。
为什么得到要做这样一次“素人”的分享呢?
正是因为我们都很普通,但却用AI解决了真实的生活问题,哪怕只是一个小问题。这种“非专业人士的应用落地”,反而是最有说服力的案例。
很多人觉得AI是遥不可及的技术,“我又不是搞技术的,能学会吗?”所以,「得到」希望通过我们这类案例打破那道心理门槛,让更多人意识到,AI不是少数人的特权,而是人人可用的工具。
就像罗老师昨晚讲的一句话,我特别喜欢:“AI让研究平权。”
我也想说,AI时代,是给“好奇心强的人”平权的时代。
昨晚分享的6位伙伴,其实有一个共性:解决问题驱动型 + 高好奇心 + 愿意上手尝试。
比如:
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AI小易,本是电气工程师,因为喜欢剪辑,用AI花4天剪出了一条宣传片,获得亦庄金奖,现在已经有大量商业合作找上门;
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王律师,把自己的劳动法知识沉淀成智能笔记《薪知肚明》,已经被几千人使用;
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桑老师,为了解决社群消息过载问题,做了个全天候智能体助手,在群内自动监听、归类、推送消息,大大提升了管理效率。
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Jimmy罗军:之前尝试过4次编程,因为遇到各种bug就放弃了,现在他终于第五次尝试编程,AI帮他打通了那最后一公里。
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Monster:学金融的做用户体验设计,因为需求太模糊大家聊不透,她就直接用AI工具进行需求分析,让自己一稿过。
所以,说到底,AI时代不缺方法,缺的是,在你遇到问题的时候,你愿不愿意多想一步,这个问题我能不能用AI辅助?
当然也有很多父母会问我:“我不会用AI啊,不知道怎么提问啊……”
那你看,这不就是一个可以向AI提的问题吗?你完全可以直接去问AI:
“我是一个小白,我想用你帮我解决问题,我该从哪开始?”
这一步,你就可以带你走进用AI的大门了~
最后,我想说,这次能和罗老师同台,不是因为我特别厉害,而是我愿意从自己真实的问题出发,用AI做一点小尝试,然后愿意把经验分享出来。
在这个时代,我觉得不是因为你是什么专家你才值得被看见,而是因为你愿意去尝试用不同的方法解决问题。
AI时代,真的属于这样的人。
所以,与其焦虑自己的孩子学什么不被AI取代。不如自己先尝试用AI来帮助自己成长~
另外:昨晚的分享已经 #视频号:罗振宇 直播回放里,大家可以去看了。
有点社死,我自己是不敢听自己的回放的,后来我们拍照的时候,罗老师问我,你是湖南人吗?嗯,我明白,我普通话口音有点重😭
不过,没事,这都是体验,很开心人生体验+1
我是木妈,一个用AI陪孩子成长的AI教育践行者。
过去一年,我和孩子一起共创了几十个AI学习案例,部分已经被【#得到AI学习圈案例集】收录。如果你担心错过,留下你的足迹👀~👆👆👆
我实践过的内容包括:
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✅ AI如何学英语:不是死记硬背,而是沉浸式生成有趣故事
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✅ AI如何预习语文:不是划重点,而是激发思维、提出问题
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✅ AI如何学数学:不是刷题,而是和AI一起探索背后的规律
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✅ AI如何启发思考:不是“标准答案”,而是自主提问与逻辑推演
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✅ 甚至,AI也能教孩子踢足球:策略推演,提升实战能力
点击👇查看往期实践案例,一起走进“无限游戏”的世界。
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